Я у світі. 4 клас: метод. посіб. для вчителя: до підруч. Н. М. Бібік

код:
Т135077У
автор:
Бібік Н. М.

Я у світі. 4 клас : метод. посіб. для вчителя : до підруч. Н. М. Бібік / Н. М. Бібік, Г. П. Бондарчук. — Х. : Вид. група «Основа», 2015. — 192 с. ISBN 978-617-00-2429-9
Посібник складений відповідно до чинної програми та підручника для 4 класу загальноосвітніх навчальних закладів «Я у світі» (автор Н. М. Бібік). Видання містить календарно-тематичний план, характеристику основних методичних рішень, що можуть бути реалізовані на уроках із предмета «Я у світі», орієнтовні розробки уроків, а також сторінки самоосвіти. Особливу увагу приділено системі завдань компетентнісного характеру, що спрямовані на залучення життєвого досвіду учнів, на відпрацьовування дій,
які пов’язані з їхньою соціальною практикою і передбачають засвоєння поведінкових еталонів, пізнання зв’язків і залежностей у навколишньому світі. Призначено для вчителів початкових класів, викладачів і студентів педагогічних навчальних закладів, методистів.
УДК [504:172:371.32](073)
ББК 20.1я71 

Мова:
укр.
кількість сторінок:
192
розмір файлу:
6,23 МБ
Цiна: 45 грн
Спосіб оплати: Придбати
детальнiще про засiб оплати

Здійснюючи покупку нашої продукції Ви приймаєте умови ліцензійної угоди

  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно Adobe Reader

Змiст

Зміст
СЛОВО ДО ВЧИТЕЛЯ 3
МЕТОДИЧНИЙ КОМЕНТАР 4
Календарно -тематичний план 14
орієнтовні РОЗРОБКИ УРОКІВ 17
Тема 1 ЛЮДИНА 17
Урок 1 Радість життя 17
Урок 2 Ти звичайний чи незвичайний? 22
Урок 3 Людське «Я» 26
Урок 4 Винаходи людства 32
Урок 5 Дорога до успіху 36
Урок 6 Не витрачай даремно час! 41
Тема 2 ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ 46
Урок 7 Школа вихованості Чемним треба бути скрізь 46
Урок 8 Чемним треба бути скрізь (Продовження теми і мети
попереднього уроку) 49
Урок 9 Людські чесноти: доброзичливість, милосердя,
поступливість, відповідальність, працьовитість 54
Урок 10 Про акуратність 59
Урок 11 Будьте дружелюбними! 62
Урок 12 Не роби нікому зла! 66
Урок 13 Чи варто бути правдивим? (Продовження теми і мети
попереднього уроку) 70
Урок 14 Культура спілкування 74
Урок 15 Підсумковий урок з тем «Людина»
і «Людина серед людей» 78
Тема 3 Людин а в суспіл ьстві 81
Урок 16 Вчимося любити свою Батьківщину 81
Урок 17 Людина живе в суспільстві 85
Урок 18 Символіка Що це таке? 89
Урок 19 Державні символи України 93
Урок 20 Українська мова — державна мова країни 97
Урок 21 Права і обов’язки Батьки зобов’язані —
діти зобов’язані 102
Урок 22 Права і обов’язки Навчання — основний обов’язок дітей 107
Урок 23 Правила життя в суспільстві Про правопорушення 111
Урок 24 Правила життя в суспільстві Передбачай наслідки
своїх
вчинків (Продовження теми і мети попереднього уроку) 115
Урок 25 Правила життя в суспільстві За скоєне відповідають
перед законом (Продовження теми і мети
попереднього уроку) 119
Урок 26 Культурна спадщина народу 122
Урок 27 Свята нашої держави 126
Тема 4 Людин а і світ 131
Урок 28 Україна і світ 131
Урок 29 Українці, які вдосконалили світ 134
Урок 30 За що шанують українців 137
Урок 31 Ти і світ людей 141
Урок 32 Земля — спільний дім для всіх людей 145
Урок 33 У кожному куточку світу свої традиції та звичаї 148
Урок 34 Охорона довкілля — спільна справа всіх землян 151
Урок 35 Підсумковий урок 155
СТОРІНКИ САМООСВІТИ 159
Компетентність і компетенції в результатах початкової освіти 159
Коментар до Міжнародних порівняльних досліджень якості освіти (TIMSS) 165
Про перспективи реформування початкової освіти 173
Навчально-методичний комплект як інноваційний ресурс освіти 175
Інтерес до навчання: як його підтримувати і розвивати 180
Соціальна компетентність молодшого школяра: сутність, зміст і структура 186