Організація освітнього процесу в різновіковій групі дошкільного навчального закладу

код:
О134068У
автор:
Бочелюк О. І., Романюк Т.В.

Організація освітнього процесу в різновіковій групі дошкільного навчального закладу. — Х.: Вид-во «Ранок», 2015. — 192 с. — (Серія «Сучасна дошкільна освіта»).
ISBN 978-617-09-2266-3
У навчально-методичному посібнику висвітлено особливості комплектування та організацію життєдіяльності дітей різновікової групи, методику проведення ігрової, трудової, навчально-пізнавальної діяльності, умови створення розвивального середовища. Окремим розділом подаються матеріали практичного змісту.
Видання адресоване вихователям дошкільних навчальних закладів, викладачам, студентам вищих начальних закладів (спеціальності «Дошкільна освіта»).
УДК 373.21
ББК 74.103

Мова:
укр.
кількість сторінок:
195
розмір файлу:
7,49 МБ
Цiна: 30 грн 20 грн
Спосіб оплати: Придбати Придбати
детальнiще про засiб оплати детальнiще про засiб оплати

Здійснюючи покупку нашої продукції Ви приймаєте умови ліцензійної угоди

  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно Adobe Reader

Змiст

ПЕРЕДМОВА 3
РОЗДІЛ I. ОРГАНІЗАЦІЯ ЖИТТЯ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У РІЗНОВІКОВИХ ГРУПАХ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ 6
1.1. Організація життєдіяльності дітей у різновікових групах 6
Запитання для самоконтролю 16
Завдання для самостійної роботи 16
Література 17
1.2. Особливості створення розвивального середовища в різновікових групах 18
Запитання для самоконтролю 39
Завдання для самостійної роботи 39
Література 40
1.3. Організація ігрової діяльності в різновікових групах 41
Запитання для самоконтролю 54
Завдання для самостійної роботи 54
Література 55
1.4. Особливості організації та керування працею дітей у різновікових групах 56
Запитання для самоконтролю 65
Завдання для самостійної роботи 65
Література 66
РОЗДІЛ II. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ДІТЬМИ РІЗНОВІКОВИХ ГРУП 67
2.1. Навчально-розвивальна діяльність у різновікових групах 67
Запитання для самоконтролю 74
Завдання для самостійної роботи 74
Література 75
2.2. Організація та проведення занять із розвитку мовлення, ознайомлення з довкіллям, художньої літератури 76
Запитання для самоконтролю 93
Завдання для самостійної роботи 93
Література 94
2.3. Ознайомлення дітей з природою 95
Запитання для самоконтролю 103
Завдання для самостійної роботи 103
Література 104
2.4. Формування елементарних математичних уявлень та логіко-математичний розвиток дітей 105
Запитання для самоконтролю 113
Завдання для самостійної роботи 113
Література 114
2.5. Образотворча діяльність у різновікових групах 115
Запитання для самоконтролю 123
Завдання для самостійної роботи 123
Література 124
2.6. Особливості проведення занять із фізичної культури 125
Запитання для самоконтролю 129
Завдання для самостійної роботи 129
Література 130
2.7. Музична діяльність дітей у різновікових групах 131
Запитання для самоконтролю 134
Завдання для самостійної роботи 134
Література 135
РОЗДІЛ III. ПЛАНУВАННЯ РОБОТИ В РІЗНОВІКОВИХ ГРУПАХ 136
3.1. Особливості планування навчально-розвивальної діяльності 136
Запитання для самоконтролю 143
Завдання для самостійної роботи 143
Література 144
РОЗДІЛ IV. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З РОДИНАМИ ДІТЕЙ РІЗНОВІКОВИХ ГРУПИ 145
4.1. Співпраця батьками 145
Запитання для самоконтролю 152
Завдання для самостійної роботи 152
Література 152
ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ 153
І. РЕФЕРАТИ 153
ІІ. конспекти занять, розваг та сценарії свят 154
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ 155
ДОДАТКИ
Конспекти різних форм роботи 159
Орієнтовна схема календарного планування освітньої роботи вихователя за процесами життєдіяльності 169
Орієнтовна схема календарного планування освітньої роботи вихователя за видами дитячої діяльності та формами роботи педагога з дітьми 170
Орієнтовна організація життєдіяльності дітей різновікової групи 171
Розподіл обов’язків вихователя і помічника вихователя в різновіковій групі 172
Моделі освітньої діяльності в різновіковій групі 175
Зразки робіт з образотворчої діяльності для дітей різновікової групи 178
ЛІТЕРАТУРА 182