Психологічний розвиток молодших школярів. Розробки уроків. 4 клас

код:
О135018У
автор:
Марінушкіна Олена Євгенівна

Психологічний розвиток молодших школярів. Розробки уроків. 4 клас. / О. Є. Марінушкіна — Х.: Вид-во «Ранок», 2015. — 144 с. — (Серія «Розробки уроків»). — 1 електронний опт. диск (CD-ROM)
ISBN 978-617-09-1199-5
Мета цього посібника — допомогти педагогам, шкільним психологам, батькам у роботі над психологічним розвитком молодших школярів (особливо тих, які недостатньо підготовлені до школи), а також забезпечити комплексний підхід в організації такої роботи. Для успішної реалізації цього завдання необхідно враховувати не тільки особливості розвитку пізнавальної сфери молодших школярів, а й психологію цього віку взагалі.
У посібнику представлена програма психологічного розвитку учнів 4 класу. Ця програма структурована таким чином, що ігри та вправи для розвитку пізнавальних та творчих здібностей дітей, об’єднані в серії занять, може проводити як педагог, так і шкільний
психолог. Також цей посібник можуть використовувати батьки для проведення розвивальних занять удома.
CD містить роздатковий наочний матеріал до уроків.
Ці матеріали можуть стати в нагоді не тільки працівникам психологічної служби, а й усім тим, хто зацікавлений у цьому напрямі роботи в кожному навчальному закладі.
УДК [37.015:159.9-053.5](073)
ББК 88.8+74.268.8

Мова:
укр.
кількість сторінок:
146
розмір файлу:
4,88 МБ
Безкоштовний додаток:
Наочні матеріали до уроків
Цiна: 30 грн 20 грн
Спосіб оплати: Придбати Придбати
детальнiще про засiб оплати детальнiще про засiб оплати

Здійснюючи покупку нашої продукції Ви приймаєте умови ліцензійної угоди

  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно Adobe Reader
  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно DaemonTools Lite

Змiст

Передмова 3
Проблеми адаптації учнів початкових класів 4
Передумови труднощів під час входження дитини у шкільне життя 6
Вразливість молодших школярів 7
Індивідуально-психологічні особливості дітей початкових класів 9
Урок 1 18
Урок 2 21
Урок 3 24
Урок 4 26
Урок 5 29
Урок 6 33
Урок 7 36
Урок 8 39
Урок 9 42
Урок 10 45
Урок 11 48
Урок 12 51
Урок 13 54
Урок 14 57
Урок 15 60
Урок 16 63
Урок 17 67
Урок 18 70
Урок 19 73
Урок 20 76
Урок 21 79
Урок 22 81
Урок 23 84
Урок 24 87
Урок 25 90
Урок 26 93
Урок 27 96
Урок 28 99
Урок 29 102
Урок 30 105
Розвиток творчого мислення (за Ю. Б. Гатановим) 108
Вступ 108
Мета завдань 108
Здібності, які розвивають цими завданнями 109
Опис занять 110
Чи призначені ці завдання лише для обдарованих дітей? 110
Основні підходи та стратегії для роботи з пропонованими завданнями 111
Як виконувати завдання з зошита 119
Вступний урок 120
Неймовірні ситуації 122
Якщо не можна, але дуже треба… 123
Завершення фігури 124
Зміни та поліпшення 125
Змішування властивостей 126
Як підняти іншому настрій 127
Емоції та настрої 128
Кросворди 130
Придумай речення 131
Заховані малюнки 132
Ім’я 133
Епітети й порівняння 134
Додаток
Дослідження особистісних рис учня 137
Темперамент 137
Визначення типу темпераменту учня початкової школи 139
Тест «Екстраверт чи інтроверт» (за методикою К. Юнга) 141