Наочність нового покоління. Загальна географія. 6 клас

код:
Е100027У
автор:
Шуліка К. С.

Серія дисків видавництва "Ранок" - "Наочність нового покоління" - спеціально для тих, хто цінує свій час та прагне до вдосконалення! Наші диски стануть Вашим незамінним помічником при підготовці та проведенні уроків.

Диск містить:
- 25 розробок уроків із комп'ютерною підтримкою;
- 25 анімованих мультимедійних презентацій від досвідченого вчителя-методиста
- 1 презентацію нового формату в сучасній програмі Prezi;
- Розробку уроків до кожної з презентацій у форматі doc;
- Календарно-тематичний план до курсу "Загальна географія. 6 клас";
- Майстер-клас "Правила створення презентацій" (відеофільм)  

Язык:
укр.
количество страниц:
0
розмер файла:
616 МБ
Цeна: 50 грн 50 грн
Способ оплаты: Купить Купить
подробнее о способе оплаты подробнее о способе оплаты

Совершая покупку нашей продукции Вы принимаете условия лицензионного соглашения

  • Для использования данного товара скачайте бесплатно Adobe Reader
  • Для использования данного товара скачайте бесплатно DaemonTools Lite

Содержание

Урок 1 Географія як наука про Землю, її природу, населення та його господарську діяльність, про взаємодію природи і людства.
Значення географічних знань та вмінь. Основні друковані та електронні джерела географічної інформації, їх значення
Урок 3 Уявлення про Землю у давнину. Уявлення про Землю єгиптян, вавилонян, індійців, греків, римлян, слов’ян. Зображення Землі на картах Ератосфена, Птолемея
Урок 4 Відкриття нових земель та навколосвітні подорожі. Подорожі вікінгів. Подорожі Марко Поло. Пошуки морського шляху в Індію. Відкриття Америки Х. Колумбом. Перша навколосвітня подорож під керівництвом Ф. Магеллана
Урок 5 Навколосвітні експедиції, їх географічне значення (Дж. Кук, І. Крузенштерн і Ю. Лисянський). Відкриття Австралії та Антарктиди
Урок 6 Сучасні дослідження. Дослідження Землі у ХХ — на початку ХХІ ст. Сучасні туристичні подорожі як засіб відкриття Землі кожною лю-диною
Урок 10 Орієнтування на місцевості. Способи орієнтування на місцевості. Визначення напрямків на місцевості. Компас. Поняття про азимут
Урок 11 Способи зображення Землі. Особливості та відмінності зображення земної поверхні на глобусі, космічних знімках, картах, аерознімках, планах. Масштаб та його види
Урок 20 Внутрішня будова Землі. Будова літосфери, її властивості. Літосферні плити, наслідки їх переміщення
Урок 22 Вулканізм і вулкани, гейзери. Сейсмічні пояси Землі
Урок 23 Зовнішні процеси, що зумовлюють зміну земної кори. Вивітрювання, робота вітру, текучих і підземних вод, льодовиків
Урок 25 Основні форми рельєфу суходолу — гори і рівнини. Різноманітність та утворення рівнин на суходолі. Найбільші за площею рівнини світу
Урок 26 Різноманітність та утворення гір на суходолі. Найвищі і найдовші гори світу
Урок 32 Будова атмосфери, властивості повітря в тропосфері
Урок 33 Добовий і річний хід температури повітря, причини їхнього коливання. Карта ізотерм, теплові пояси Землі. Практичне значення вимірю-вання температури повітря
Урок 44 Загальна кількість води на Землі, її розподіл між частинами гідросфери. Світовий океан та його частини: океани, моря, затоки, протоки. Шкала глибин, визначення глибин океанів і морів
Урок 45 Властивості вод Світового океану. Острови в океані
Урок 46 Рухи води в океані. Життя в океанах і морях. Багатства вод Світового океану. Океан та людина
Урок 47 Води суходолу — поверхневі і підземні. Річка: річкова система, басейн річки, річкова долина. Найдовші, найбільші за площею басейну і найповноводніші річки світу 
Урок 48 Пороги та водоспади. Живлення, водний режим і робота річок
Урок 49 Озера, їхня різноманітність за площею, походженням озерних улоговин, солоністю. Найбільші та найглибші озера земної кулі
Урок 50 Болота, особливості їх утворення та поширення. Штучні водойми: ставки, водосховища, канали. Дослідження гідрологічних особливостей найближчої місцевої водойми та її використання
Урок 57 Властивості ґрунтів. Ґрунтовий покрив, карта ґрунтів. Вплив господарської діяльності людини на ґрунтовий покрив, рослинність і тварин-ний світ суходолу та океану
Урок 58 Природні комплекси (ландшафти) як наслідок взаємозв’язків компонентів природи. Географічна оболонка — найбільший природний комплекс Землі, її межі й властивості
Урок 59 Природні зони Землі, їх особливості. Дослідження «Розробка міні-проекту з утилізації побутових відходів»
Урок 62 Людські раси. Дослідження М. Миклухо-Маклая. Найчисленніші народи світу
Яндекс.Метрика