- Книга доступна на языках
- УКР
Українська література. 10 клас. Плани-конспекти уроків для шкіл з російською мовою навчання
- код:
- Ф11123У
- автор:
- Паращич В. В.
Українська література. 10 клас. Плани-конспекти уроків для шкіл з російською мовою навчання.— Х.: Вид-во «Ранок», 2010.— 272 с.— (Майстер-клас).
ISBN 978–611–540–561–9.
Видання містить розробки уроків для 10 класу за програмою «Українська література» для 12-річної школи з російською мовою навчання. Система уроків відтворює розроблену й успішно апробовану автором систему розвитку читацьких здібностей школярів, їх літературно-творчих схильностей. Призначено для вчителів української літератури шкіл з російською мовою навчання.
ББК 74.268.3(4Укр)
- мова:
- укр.
- количество страниц:
- 272
- размер файла:
- 2,28 МБ
| Цена: | 30 грн | 24 грн | 24 грн |
|---|---|---|---|
| Способ оплаты: | Купить | Купить | Купить |
| подробнее о способе оплаты | подробнее о способе оплаты | подробнее о способе оплаты |
Совершая покупку нашей продукции Вы принимаете условия лицензионного соглашения
- Для использования данного товара скачайте бесплатно Adobe Reader
Содержание
Календарне планування 4
Українська література 70–90-х років ХІХ ст.
Урок № 1 Вступ. Українська література 70–90-х років ХІХ ст 8
Урок № 2 Українська література 70–90-х років ХІХ ст. у світовому і загальноєвропейському контексті 12
Урок № 3 І. Нечуй-Левицький. Життєвий і творчий шлях. Повість «Кайдашева сім’я». 15
Урок № 4 І. Нечуй-Левицький. Повість «Кайдашева сім’я». Сюжет і композиція твору 19
Урок № 5 І. Нечуй-Левицький. «Кайдашева сім’я». Система образів твору. Значення творчості письменника 22
Урок № 6 І. Нечуй-Левицький. «Кайдашева сім’я». Виразне читання прозового уривка напам’ять 26
Урок № 7 Панас Мирний. Життєвий і творчий шлях. Роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» 27
Урок № 8 Панас Мирний. Роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?». Жанр, сюжет, історична та життєва основа твору 31
Урок № 9 Панас Мирний. «Хіба ревуть воли, як ясла повні?». Сюжетні лінії твору в історичному контексті 35
Урок № 10 Панас Мирний. «Хіба ревуть воли, як ясла повні?». Система образів, особливості художньої майстерності роману 39
Урок № 11 Контрольна робота. «Вступ. Творчість І. Нечуя-Левицького та Панаса Мирного» 43
Урок № 12 І. К арпенко-Карий. Життєвий і творчий шлях. П’єса «Хазяїн» 46
Урок № 13 І. К арпенко-Карий. П’єса «Хазяїн». Тематика, проблематика, сюжет 51
Урок № 14 І. К арпенко-Карий. Комедія «Хазяїн». Образи твору, його значення 55
Урок № 15 О. К ониський. Огляд життя і творчості. Оповідання «Сікутор» 60
Урок № 16 О. К ониський. Оповідання «Сікутор» 67
Урок № 17 М. Старицький. Життєвий і творчий шлях. Поезія «Виклик» 71
Урок № 18 М. Старицький. Поезія «Виклик». Виразне читання напам’ять 76
Урок № 19 М. Старицький. Драма «Талан» 78
Урок № 20 М. Старицький. Драма «Талан» 81
Урок № 21 М. Старицький. П’єса «Талан» 84
Урок № 22 Контрольна робота. «Творчість І. К арпенка-Карого, О. К ониського, М. Старицького» 88
Урок № 23 І. Франко. Огляд життя і творчості 91
Урок № 24 І. Франко. Громадянська лірика. Поезія «Гімн» 95
Урок № 25 І. Франко. Поетична збірка «Зів’яле листя» 99
Урок № 26 І. Франко. «Чого являєшся мені у сні?..» Виразне читання поезії напам’ять 104
Урок № 27 І. Франко. Поема «Мойсей» 106
Урок № 28 І. Франко. «Сойчине крило» 111
Урок № 29 Позакласне читання. І. Франко. П’єса «Украдене щастя» 114
Літ ерату рний процес кінця ХІХ — початку ХХ ст.
Урок № 30 Літературний процес кінця ХІХ — початку ХХ століття (огляд) 118
Урок № 31 Контрольна робота. «Творчість І. Франка, вступ до теми “Літературний процес кінця ХІХ — початку ХХ ст.”» 122
Урок № 32 М. К оцюбинський. Життєвий і творчий шлях 124
Урок № 33 М. К оцюбинський. Новела «Intermezzo». Поняття про імпресіонізм 128
Урок № 34 М. К оцюбинський. Повість «Тіні забутих предків». Тематика твору, його фольклорна основа 132
Урок № 35 М. К оцюбинський. Повість «Тіні забутих предків». Сюжет твору 135
Урок № 36 М. К оцюбинський. «Тіні забутих предків». Образи повісті 138
Урок № 37 М. К оцюбинський. «Тіні забутих предків». Художні особливості твору 141
Уроки № 38–39 М. К оцюбинський. Повість «Тіні забутих предків». Презентація-захист творчого пошуково-дослідницького проекту 144
Уроки № 40–41 Позакласне читання. М. К оцюбинський. «Коні не винні», «Подарунок на іменини» 155
Урок № 42 Контрольна робота. «Творчість М. К оцюбинського» 158
Урок № 43 Леся Українка. Життєвий і творчий шлях 160
Урок № 44 Леся Українка. Поетичний доробок. Вірш «Contra spem spero!» 168
Урок № 45 Леся Українка. Поезія «Contra spem spero!». Виразне читання напам’ять 172
Урок № 46 Леся Українка. Драма-феєрія «Лісова пісня». Фольклорно-міфологічна основа твору, сюжет 174
Урок № 47 Леся Українка. «Лісова пісня». Конфлікт між дійсністю та мрією, високими пориваннями душі особистості й буденним життям 177
Урок № 48 Леся Українка. «Лісова пісня». Образи твору та його художні особливості 182
Урок № 49 Леся Українка. «Лісова пісня». Виразне читання уривка напам’ять 185
Урок № 50 Позакласне читання. Б. Грінченко. «Сам собі пан» 187
Урок № 51 В. Стефаник. Новела «Камінний хрест» 198
Урок № 52 В. Стефаник. «Камінний хрест» 203
Урок № 53 Контрольна робота. «Творчість Лесі Українки та В. Стефаника» 207
Урок № 54 О. К обилянська. Життєвий і творчий шлях 209
Урок № 55 Проза О. К обилянської —найяскравіша модель українського модернізму. Повість «Земля» 213
Урок № 56 О. К обилянська. Повість «Земля». Тематика, жанр, сюжет 217
Урок № 57 О. К обилянська. Повість «Земля». Розкриття споконвічного прагнення селянина бути господарем на землі 221
Урок № 58 О. К обилянська. Повість «Земля». Трагедія сім’ї Федорчуків. Братовбивство як соціальна драма 225
Урок № 59 О. К обилянська. Художні та стильові особливості повісті «Земля». Значення творчості письменниці 229
Урок № 60 Микола Вороний. Життєвий і творчий шлях у соціальному та культурному контексті української дійсності перших десятиліть ХХ століття 234
Урок № 61 М. Вороний. Поезії «До моря», «Інфанта» 237
Урок № 62 О. О лесь. Життєвий і творчий шлях. Поезія «З журбою радість обнялась…» 241
Урок № 63 О. О лесь. «Чари ночі», поезії із циклу «В Криму» 246
Урок № 64 О. О лесь. Вірш «О слово рідне! Орле скутий!..». Виразне читання напам’ять. 249
Урок № 65 В. Винниченко. Життєва, громадська та літературна діяльність. Новела «Момент» 250
Урок № 66 В. Винниченко. Новела «Момент». Поєднання у творі реалістичного змалювання дійсності та філософського підтексту 255
Урок № 67 Контрольна робота. «Творчість О. К обилянської, М. Вороного, О. О леся, В. Винниченка» 262
Уроки № 68–69 Література рідного краю 264
Урок № 70 Підбиття підсумків роботи за рік 265
Література 267
Также вам будут интересны
- previous
-
-
Українська література. 11 клас. Рівень стандарту, академічний рівень. Плани-конспекти
-
Календарно-тематичний план з української літератури (для шкіл з українською мовою навчання). 5–11 класи: Посібник для вчителя
-
Українська література. 10 клас. Академічний рівень: Уроки нового покоління (для шкіл з українською мовою навчання)
-
Диктанти з української літератури. 5—6 класи
-
- next

