Художня культура. 9 клас: Тематичні розробки уроків

код:
О10512У
автор:
Масол Л. М.

Масол Л. М.
Художня культура. 9 клас: Тематичні розробки уроків / Л. М. Масол,
О. В. Гайдамака — Х.: Вид-во «Ранок», 2009. — 320 с. — (Майстер-клас).
ISBN 978–966–672–111–5
Методичний посібник укладено відповідно до чинної програми для загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженої Міністерством освіти і науки України. Збірник містить найкращі тематичні розробки уроків, корисний довідковий матеріал. Користуючись матеріалами посібника, учитель зможе в цікавій і доступній формі підготувати учнів до вирішення різноманітних творчих завдань.
Видання рекомендовано педагогічним працівникам загальноосвітніх шкіл усіхрівнів.
УДК 008+372.8(073)
ББК 74.268.5
 

Мова:
укр.
кількість сторінок:
320
розмір файлу:
99,00 МБ
Експрес-покупка:
Hint
Здійснюючи покупку нашої продукції Ви приймаєте умови ліцензійної угоди
  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно Adobe Reader

Змiст

Л. М. Масол
Інтегрований курс «Художня культура»: єдність навчання і виховання учнів 3
Передмова 3
Загальні підходи до викладання художньої культури 3
Естетико-виховна функція курсу художньої культури 5
Мета і завдання курсу 6
Принципи загальної мистецької освіти й викладання художньої культури 8
Логіка побудови й варіативність змісту курсу 12
Структура курсу для 9 класу 15
Система запитань і завдань для учнів 17
Єдність навчання і самонавчання, виховання і самовиховання 22
Організація проектної діяльності учнів у процесі вивчення художньої культури 25
Оцінювання досягнень учнів з художньої культури 28
Урок художньої культури й позакласна виховна робота 31
Поліхудожнє виховання учнів 37
Полікультурне виховання учнів 43
Розділ IМистецтво у просторі культури 53
Тема 1Види і мова мистецтва 53
О. В. Гнидіна Мистецтво, його види і мова 53
І. О/ Цунікова, О. М. Феропонтова, Ю. Б. Саприкіна Види мистецтва та специфіка їх художньо-образної мови 55
Т. М. Кравець Види мистецтва та специфіка їх художньо-образної мови.
Поняття «образ» у мистецтві. Світ людини й образ світу в мистецьких шедеврах 61
Тема 2 Візуальні мистецтва 70
І. О. Цунікова, О. М. Феропонтова, Ю. Б. Саприкіна Архітектура. Види, художні засоби. Скульптура 70
І. О. Цунікова, О. М. Феропонтова, Ю. Б. Саприкіна Графіка. Живопис 76
В. О. Гаращенко Художні засоби живопису. Види та жанри живопису 86
Н. В. Кондратюк Ознайомлення з мистецтвом художньої фотографії 91
І. О. Цунікова, О. М. Феропонтова, Ю. Б. Саприкіна Декоративно-ужиткове мистецтво 96
Т. О. Сізікова Різновиди декоративно-ужиткового мистецтва. Український костюм 122
І. М. Кирпата Декоративно-ужиткове мистецтво. Традиційний народний одяг українців. Костюми народів світу (2 год) 126
Р. А. Щербак Український народний одяг — складова духовної культури 139
Тема 3 Жанрова палітра музичного мистецтва 144
А. М. Романенко Вокальна музика 144
Н. Л. Шайхулова Вокальна музика в розрізі часу 151
Т. І. Труш Жанрова палітра музичного мистецтва. Музика Й. С. Баха у стилі New Age 155
А. М. Романенко Інструментальні та музично-театральні жанри. Напрями музики масових жанрів 161
Т. А. Кисленко Жанрова палітра сучасного музичного мистецтва. Джаз 172
Тема 4 Театр як синтез мистецтв 177
І. О. Цунікова, О. М. Феропонтова, Ю. Б. Саприкіна Основні елементи художньо-образної мови театрального мистецтва. Театральні професії 177
Л. Г. Кондратова, Запорізька обл. Театр як синтез мистецтв 189
Н. Л. Шайхулова. Театр як синтез мистецтв 197
Тема 5 Екранні мистецтва 206
Н. М. Марченко Телебачення як мистецтво і засіб комунікації 206
О. П. Паска Мова і зміст синтетичних мистецтв 211
Н. Л. Шайхулова Музика в кіно. Мюзикл. Відеокліп 214
Тема 6 Поліхудожній образ світу 217
Л. С. Арістова Поліхудожній образ світу 217
Розділ II Основи художньої культури 224
Тема 1 Художня культура як духовне явище 224
Н. Л. Шайхулова Загальне уявлення про культуру та ї ї роль у суспільстві 224
Н.Л. Шайхулова Художня культура як духовне явище. Субкультура 227
Н. М. Марченко Загальне уявлення про культуру та ї ї роль у суспільстві 234
Н. М. Марченко Художня культура — духовне явище. Художня культура: народна і професійна, їх взаємодія. Збереження національної культурної спадщини 237
Тема 2 Художня культура і світ людини 240
Н. М. Марченко Культура і людина в сучасному світі. Відображення емоцій і почуттів, думок і мрій людини у цінностях художньої культури. Художня культура як засіб
самопізнання і творчої самореалізації особистості 240
Н. М. Марченко Семінар «Культура і ї ї роль у суспільстві» 242
Тема 3 Художні напрями та стилі в мистецтві 243
Н. М. Краснова Періодизація розвитку художньої культури 243
А. В. Шендрик Великі європейські стилі: античність, готика, ренесанс, бароко, класицизм, романтизм, реалізм, імпресіонізм 256
І. В. Ласкій Ренесанс. Відродження в Італії 259
Н. В. Прісич Художня культура ренессансу. Урок-гра 266
Л. М. Попова Художні напрями мистецтва ХХ століття. Основні течії модернізму 270
Ж. С. Марчук Особливості культур Заходу і Сходу 274
О. В. Захарова Оцінювання навчальних досягнень учнів за тематичним блоком «Художні напрями та стилі» 279
Тема 4 Художня культура і середовище 283
І. В. Ласкій Провідні художні музеї світу 283
О. В. Калініченко Дизайн і реклама у сучасній культурі 290
Тема 5 Художня культура рідного краю 302
К. М. Полєтаєва Художні напрями та стилі в пам’ятках культури і мистецтва рідного краю 302
В. В. Кондратова Візуальне мистецтво Кіровоградщини 306
Тема 6 Полікультурний образ світу 314
Ю. С. Лисицина Полікультурний образ світу 314
 
Яндекс.Метрика