Русский язык. 9 класс: Планы-конспекты уроков на печатной основе (для школ с русским языком обучения) (Серия Конструктор урока)

код:
Ф12730Р
автор:
Говердовская И. Б.

Говердовская И. Б.Русский язык. 9 класс: Планы-конспекты уроков на печатной основе (для школ с русским языком обучения).— Харьков: Издательство «Ранок», 2013.— 176 с.— (Конструктор урока). — 1 электрон. опт. диск (CD‑ROM).
ISBN 978–617–09–0619–9.
Пособие содержит шаблоны планов-конспектов всех уроков по русскому языку для учащихся 9 класса школ с русским языком обучения, составленные согласно требованиям действующей программы «Російська мова: Програма для 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів- з російською мовою навчання / Н. Г. Озерова, Г. О. Михайловська, В. І. Стативка, Л. В. Давидюк, К. І. Бикова». С их помощью можно быстро составить собственную разработку урока и сдать ее на проверку.
К пособию прилагается электронный диск, который содержит дополнительные материалы, необходимые учителю: раздаточный и наглядный материал для учащихся, календарно-тематический план, соответствующие шаблоны планов-конспектов уроков, как и в печатном пособии, а также ответы на задания пособия «Экспресс-контроль знаний». Каждый из этих компонентов можно обработать в текстовом редакторе Microsoft Word и распечатать.
Предназначается для учителей русского языка и студентов филологического факультета.
УДК 811.161.1:373.51
ББК 74.268.1Рус

Мова:
рос.
кількість сторінок:
180
розмір файлу:
4,5 МБ
Безкоштовний додаток:
Конструктор урока "Русский язык, 9 класс"
Цiна: 30 грн 25 грн
Спосіб оплати: Придбати Придбати
детальнiще про засiб оплати детальнiще про засiб оплати

Здійснюючи покупку нашої продукції Ви приймаєте умови ліцензійної угоди

  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно Adobe Reader
  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно DaemonTools Lite

Змiст

Вступление. 1
Урок № 1. Русский язык в современном мире 2
Урок № 2. Речевая деятельность. Общение и речь. Основные функции общения 4
Урок № 3. Речевая деятельность. Законы общения (систематизация и обобщение изученного) 6
Урок № 4. Повторение. Простое предложение 8
Урок № 5. Повторение. Знаки препинания в простом предложении. 10
Урок № 6. Речевая деятельность. Национальные особенности общения 12
Урок № 7. Лексическое и фразеологическое богатство русского языка. Эмоционально и стилистически окрашенные слова и фразеологизмы 14
Урок № 8. Лексико-семантические группы слов 16
Урок № 9. Стилистические возможности лексических средств 18
Урок № 10. Речевая деятельность. Национальные особенности общения. Сжатое изложение текста на морально-этическую тему 20
Урок № 11. Речевая деятельность. Составление диалогов полемического характера по материалам прослушанного текста о национальных особенностях общения 22
Урок № 12. Контрольная работа № 1. Тестирование 24
Урок № 13. Сложное предложение и его признаки. Роль сложного предложения в речи. Основные виды сложных предложений 26
Урок № 14. Речевая деятельность. Текст и его основные признаки (обобщение и систематизация) 28
Урок № 15. Сложносочиненное предложение; его строение и средства связи в нем 30
Урок № 16. Смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения. Знаки препинания между частями сложносочиненного предложения 32
Урок № 17. Речевая деятельность. Подтекст (подтекстовая информация). 34
Урок № 18. Сложносочиненное предложение с соединительными союзами 36
Урок № 19. Сложносочиненное предложение с противительными союзами 38
Урок № 20. Сложносочиненное предложение с разделительными союзами 40
Урок № 21. Речевая деятельность. Требования к развертыванию основной части текста 42
Урок № 22. Систематизация и обобщение изученного о сложносочиненном предложении. 44
Урок № 23. Контрольная работа № 2. Тестирование 46
Урок № 24. Сложноподчиненное предложение, его строение и средства связи 48
Урок № 25. Место придаточной части по отношению к главной. Указательные слова в главной части. 50
Урок № 26. Речевая деятельность. Концовка и ее роль в тексте. Виды концовок 52
Урок № 27. Речевая деятельность. Средства связи частей текста (обобщение и систематизация). 54
Урок № 28. Речевая деятельность. Выборочный пересказ текста на общественные темы 56
Урок № 29. Сложноподчиненное предложение с придаточными определительными 58
Урок № 30. Сложноподчиненное предложение с придаточными определительными. 60
Урок № 31. Сложноподчиненное предложение с придаточными изъяснительными. 62
Урок № 32. Сложноподчиненное предложение с придаточными изъяснительными. 64
Урок № 33. Контрольная работа № 3. Тестирование. 66
Урок № 34. Речевая деятельность. Составление диалога полемического характера на общественные темы. 68
Урок № 35. Речевая деятельность. Выборочное изложение текста публицистического стиля на общественные темы 70
Урок № 36. Речевая деятельность. Устное сочинение на общественную тему (с элементами интервью) 72
Урок № 37. Речевая деятельность. Систематизация и обобщение изученного о тексте 74
Урок № 38. Контрольная работа № 4. Диктант с грамматическим заданием 76
Урок № 39. Сложноподчиненное предложение с придаточными обстоятельственными. Сложноподчиненное предложение с придаточными обстоятельственными образа действия и степени 78
Урок № 40. Сложноподчиненное предложение с придаточными обстоятельственными места. 80
Урок № 41. Сложноподчиненное предложение с придаточными обстоятельственными времени 82
Урок № 42. Сложноподчиненное предложение с придаточными обстоятельственными сравнения 84
Урок № 43. Сложноподчиненное предложение с придаточными обстоятельственными причины 86
Урок № 44. Сложноподчиненное предложение с придаточными обстоятельственными следствия 88
Урок № 45. Сложноподчиненное предложение с придаточными обстоятельственными цели 90
Урок № 46. Сложноподчиненное предложение с придаточными обстоятельственными условия. 92
Урок № 47. Сложноподчиненное предложение с придаточными обстоятельственными уступки 94
Урок № 48. Речевая деятельность. Сочинение на общественно важную тему 96
Урок № 49. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными 98
Урок № 50. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными 100
Урок № 51. Контрольная работа № 5. Тестирование. Аудирование 102
Урок № 52. Бессоюзное сложное предложение. Запятая в бессоюзном сложном предложении. 104
Урок № 53. Точка с запятой в бессоюзном сложном предложении 106
Урок № 54. Речевая деятельность. Стили и типы речи (повторение). 108
Урок № 55. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении 110
Урок № 56. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении. 112
Урок № 57. Речевая деятельность. Научный стиль: типовая ситуация общения, языковые особенности(повторение и углубление). Средства связи в научном тексте 114
Урок № 58. Речевая деятельность. Жанры научного стиля. Тезисы научных и научно-популярных статей 116
Урок № 59. Тире в бессоюзном сложном предложении 118
Урок № 60. Тире в бессоюзном сложном предложении. 120
Урок № 61. Речевая деятельность. Жанры научного стиля. Конспект научно-популярной статьи 122
Урок № 62. Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения 124
Урок № 63. Речевая деятельность. Жанры научного стиля. Реферат по двум-трем источникам 126
Урок № 64. Систематизация и обобщение изученного о бессоюзном сложном предложении 128
Урок № 65. Контрольная работа № 6. Тестирование. Чтение молча 130
Урок № 66. Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной 132
Урок № 67. Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи 134
Урок № 68. Речевая деятельность. Официально-деловой стиль: типовая ситуация общения, языковые особенности (повторение и углубление) 136
Урок № 69. Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи 138
Урок № 70. Речевая деятельность. Жанры официально-делового стиля. Заявление 140
Урок № 71. Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи 142
Урок № 72. Речевая деятельность. Жанры официально-делового стиля. Автобиография. 144
Урок № 73. Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи 146
Урок № 74. Речевая деятельность. Жанры официально-делового стиля. Резюме. 148
Урок № 75. Обобщение и систематизация изученного о сложном предложении с разными видами союзной и бессоюзной связи. 150
Урок № 76. Контрольная работа № 7. Тестирование 152
Урок № 77. Повторение и систематизация изученного в 5–9 классах. Фонетика и графика. 154
Урок № 78. Повторение и систематизация изученного в 5–9 классах. Лексика и фразеология 156
Урок № 79. Повторение и систематизация изученного в 5–9 классах. Состав слова и словообразование 158
Урок № 80. Повторение и систематизация изученного в 5–9 классах. Морфология и орфография. Именные части речи 160
Урок № 81. Повторение и систематизация изученного в 5–9 классах. Морфология и орфография. 162
Глагол 164
Урок № 82. Повторение и систематизация изученного в 5–9 классах. Наречие. Служебные части речи 166
Уроки № 83–84. Повторение и систематизация изученного в 5–9 классах. Синтаксис и пунктуация. Простое и сложное предложения 168
Урок № 85. Контрольная работа № 8. Диктант с грамматическим заданием. 170
Составление диалогов по заданной ситуации. 172
Урок № 87. Повторение и систематизация изученного за год 174
Яндекс.Метрика