Русский язык. 6 класс: Планы-конспекты для школ с украинским языком обучения

код:
Ф15768Р

Пономарева Г. В. Русский я зык. 6 класс: Планы-конспекты для школ с украинским языком обучения.— Харьков: Издательство «Ранок», 2012.— 272 с.— (Новый мастер-класс).
ISBN 978–617–540–689–2.
Пособие серии «Новый мастер-класс» соответствует действующей программе «Російська мова. 5–9 класи: Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання». Автор предлагает детально разработанные планы-конспекты 70 уроков с указанием цели, оборудования, ожидаемых результатов и интересным и разнообразным дидактическим материалом. Вниманию учителя также предлагаются несколько нестандартных уроков. Календарный план вы найдете также на сайте издательства. Предназначено для учителей русского языка школ с украинским языком обучения.
УДК 811.161.1:373.51
ББК 74.268.1Рус
 

Мова:
рос.
кількість сторінок:
272
розмір файлу:
2,4 МБ
Цiна: 30 грн 30 грн
Спосіб оплати: Придбати Придбати
детальнiще про засiб оплати детальнiще про засiб оплати

Здійснюючи покупку нашої продукції Ви приймаєте умови ліцензійної угоди

  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно Adobe Reader

Змiст

ПРЕДИСЛОВИЕ. 3
Календарное планирование. 4
Урок № 1 Многообразие языков. Русский язык среди других языков мира. 7
Урок № 2 Лексикология. Устаревшие слова. Работа над развитием и культурой речи. «Дом нашего детства». 10
Урок № 3 Неологизмы. Работа над развитием и культурой речи. «Главней всего порядок в доме». 13
Урок № 4 Профессионализмы и термины. Работа над развитием и культурой речи. «Веселая семейка» 17
Урок № 5 Диалектизмы. Работа над развитием и культурой речи. «Мальчишки и девчонки» 20
Урок № 6 Заимствованные слова. Работа над развитием и культурой речи. «Водой не разольешь» 25
Урок № 7 Заимствованные слова. Работа над развитием и культурой речи. «Водой не разольешь» 29
Урок № 8 Фразеологизмы. Работа над развитием и культурой речи. «Дорог не подарок». 31
Урок № 9
Вариант 1 Фразеологизмы. Работа над развитием и культурой речи. «Дорог не подарок». 34
Вариант 2 Развитие связной речи. «Мы идём на день рождения» 39
Урок № 10 Контрольная работа № 1. Тестирование. 45
Урок № 11 Морфемы русского языка. Основа и окончание. Работа над развитием и культурой речи. «Уроки бывают разные» 47
Урок № 12 Морфемы русского языка. Основа и окончание. Работа над развитием и культурой речи. «Уроки бывают разные» 51
Урок № 13 Корень слова. Работа над развитием и культурой речи. «Как готовиться к урокам». 54
Урок № 14 Буквы е, и в корнях слов. Работа над развитием и культурой речи.
«Как бы жили мы без книг?». 58
Урок № 15 Буквы о/а в корнях слов. Работа над развитием и культурой речи. «В школьной
библиотеке» 61
Урок № 16 Буквы о/а в корнях слов. Работа над развитием и культурой речи. «В школьной библиотеке» 65
Урок № 17 Префикс. Работа над развитием и культурой речи. «Рождение хлеба». 68
Урок № 18 Суффикс. Работа над развитием и культурой речи. «Рождение хлеба». 72
Урок № 19 Буквы е, и в префиксах пре-, при-. Работа над развитием и культурой речи. «Готовим и едим». 75
Урок № 20 Буквы е, и в префиксах пре-, при-. Работа над развитием и культурой речи. «Готовим и едим». 79
Урок № 21 Буквы з/с в префиксах. Работа над развитием и культурой речи. «Все любят сладкое». 81
Урок № 22 Буквы ы/и после префиксов. Работа над развитием и культурой речи. «По одежке встречают». 84
Урок № 23 Правописание суффиксов существительных. Работа над развитием и культурой речи. «Национальные костюмы». 88
Урок № 24
Вариант 1 Правописание суффиксов прилагательных. Работа над развитием и культурой речи. «Национальные костюмы». 92
Вариант 2 Обобщение изученного по теме «Состав слова. Орфография». 96
Урок № 25 Контрольная работа № 2. Тестирование (или зрительно-слуховой диктант).. 99
Урок № 26 Словообразование. Основные способы словообразования в русском языке. Работа над развитием и культурой речи. «Знакомьтесь — наши помощники». 102
Урок № 27 Словообразование. Основные способы словообразования в русском языке. Работа над развитием и культурой речи. «Знакомьтесь — наши помощники». 105
Урок № 28 Чередование гласных и согласных в корнях, префиксах и суффиксах. Работа над развитием и культурой речи. «Легче — не значит проще» 109
Урок № 29 Сложные и сложносокращенные слова. Работа над развитием и культурой речи. «Дело мастера боится» 115
Урок № 30 Написание слитно и через дефис сложных слов. Работа над развитием и культурой речи. «Народные умельцы». 119
Урок № 31 Написание слитно и через дефис сложных слов. Работа над развитием и культурой речи. «Народные умельцы» 123
Урок № 32 Контрольная работа № 3. Тестирование. 128
Урок № 33 Понятие о частях речи. Работа над развитием и культурой речи. «Вместе весело шагать по просторам». 130
Урок № 34 Имя существительное как часть речи. Существительные нарицательные и собственные. Работа над развитием и культурой речи. «Чтоб ноги веселей пошли» 136
Урок № 35 Имя существительное как часть речи. Существительные одушевленные и неодушевленные. Работа над развитием и культурой речи. «Чтоб ноги веселей пошли». 142
Урок № 36 Род имен существительных. Работа над развитием и культурой речи. «Города, где я бывал…». 147
Урок № 37 Число имен существительных. Работа над развитием и культурой речи. «Каждый хочет отдохнуть». 151
Урок № 38 Склонение имен существительных. Падежные окончания существительных. Работа над развитием и культурой речи. «Заядлые рыбаки». 155
Урок № 39 Склонение имен существительных. Падежные окончания существительных. Работа над развитием и культурой речи. «Заядлые рыбаки». 158
Урок № 40 Разносклоняемые существительные. Работа над развитием и культурой речи. «Николай Носов: для детей и о детях». 161
Урок № 41 Несклоняемые существительные. Работа над развитием и культурой речи. «Эдуард Успенский: самый детский писатель» 165
Урок № 42 Словообразование имён существительных. Работа над развитием и культурой речи. «Корней Чуковский: знаменитый Мойдодыр». 168
Урок № 43
Вариант 1 Правописание частицы не с существительными. Работа над развитием и культурой речи. «Сказки А. С. Пушкина». 172
Вариант 2 Обобщающий урок по теме «Имя существительное». 176
Урок № 44 Контрольная работа № 4. Тестирование (или слуховой диктант). Чтение молча 178
Урок № 45 Имя прилагательное как часть речи. Работа над развитием и культурой речи. «Ты живешь на свете не один» 184
Урок № 46 Родовые окончания и склонение качественных и относительных прилагательных. Работа над развитием и культурой речи. «Уроки вежливости». 188
Урок № 47 Полная и краткая формы имён прилагательных. Работа над развитием и культурой речи. «Почитай старших». 191
Урок № 48 Степени сравнения имен прилагательных. Работа над развитием и культурой речи. «Почитай старших» 194
Урок № 49 Правописание н и нн в именах прилагательных. Работа над развитием и культурой речи. «Попробуй волшебником стать». 198
Урок № 50 НЕ с прилагательными. Работа над развитием и культурой речи. «Попробуй волшебником стать». 201
Урок № 51 Падежные формы притяжательных прилагательных. Работа над развитием и культурой речи. «Прощай, Америка!». 204
Урок № 52 Контрольная работа № 5. Тестирование. Аудирование текста художественного стиля 211
Урок № 53 Имя числительное как часть речи. Работа над развитием и культурой речи. «Который час?». 216
Урок № 54 Количественные числительные. Работа над развитием и культурой речи. «Который час?». 219
Урок № 55 Склонение количественных числительных. Работа над развитием и культурой речи. «Утро вечера мудренее». 223
Урок № 56 Склонение порядковых числительных. Работа над развитием и культурой речи. «Дни, месяцы, годы, века». 226
Урок № 57 Собирательные числительные. Работа над развитием и культурой речи. «Салют, Победа!». 229
Урок № 58 Дробные числительные. Работа над развитием и культурой речи. «Салют, Победа!». 232
Урок № 59 Обобщающий урок по теме «Имя числительное».. 235
Урок № 60 Местоимение как часть речи. Личные местоимения. Возвратное местоимение. Работа над развитием и культурой речи. «Заветная поляна». 238
Урок № 61 Притяжательные местоимения. Определительные местоимения. Работа над развитием и культурой речи. «Гонимы весенними лучами». 243
Урок № 62 Вопросительные и относительные местоимения. Работа над развитием и культурой речи. «…Белых яблонь дым». 246
Урок № 63 Отрицательные местоимения. Работа над развитием и культурой речи. «Некрасивых цветов не бывает». 249
Урок № 64 Неопределенные местоимения. Работа над развитием и культурой речи. «Некрасивых цветов не бывает». 253
Урок № 65 Указательные местоимения. Работа над развитием и культурой речи. «Распахнулись двери в лето» 257
Урок № 66 Контрольная работа № 6. Тестирование. 261
Уроки № 67–68 Контрольное сжатое изложение текста художественного стиля по самостоятельно составленному плану. 263
Уроки № 69–70 Повторение изученного в 6 классе 266