Русский язык. 10 класс. Уровень стандарта: Уроки нового поколения (для школ с русским языком обучения)

код:
Ф12713Р
автор:
Говердовская И. Б.

Говердовская И. Б.
Русский язык. 10 класс. Уровень стандарта: Уроки нового поколения (для школ с русским языком обучения).— Харьков.: Издательство «Ранок», 2011.— 104 с.— (Конструктор урока).
ISBN 978–611–540–808–5
Пособие серии «Конструктор урока» предлагает новую структуру подачи методического и дидактического материала для уроков: начинающий учитель получает детально разработанный план-конспект, опытный преподаватель может внести желаемые изменения в любой этап урока, учитывая особенности конкретного класса. Материал для учащихся вынесен на отдельные страницы и сопровожден соответствующими ссылками: готовясь к уроку, учитель на свое усмотрение может сделать необходимое количество копий. Полиграфическое оформление издания (скоросшиватель, цветные закладки, перфорация) делают его удобным в пользовании.
ББК 74.268.1(Рос)

Мова:
рос.
кількість сторінок:
104
розмір файлу:
1,22 МБ
Експрес-покупка:
Hint
Здійснюючи покупку нашої продукції Ви приймаєте умови ліцензійної угоди
  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно Adobe Reader
  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно PDF OwnerGuard License Manager

Змiст

Урок 1.Стилистика и культура речи как науки о языке. Предмет и задачи стилистики, связь ее с другими разделами науки о языке 1
Урок 2.Стилистика практическая и функциональная. Основные понятия стилистики. Понятие о норме 3
Урок 3.Вариативность нормы, стилистическая ошибка. Устный развернутый ответ в жанре классификации. Стилистическая окрашенность языковых средств 5
Урок 4.Предмет и задачи культуры речи. Нормативный, речевой и коммуникативный разделы культуры речи 7
Урок 5.Культура русской речи в Украине. Творческий диктант-списывание с изменениями (редактирование предложений и текста) 9
Урок 6.Контрольная работа. Диктант. Контрольное аудирование 11
Урок 7.Функциональная стилистика как наука о стилях. Классификация стилей. Стилеобразующие факторы: внеязыковые и языковые 17
Урок 8.Научный стиль: сфера применения, функции, стилевые черты. Устный стилистический анализ фрагмента текста научного стиля 21
Урок 9.Основные нормы научного стиля. Составление тезисов научного текста 23
Урок 10.Реферат по нескольким источникам 27
Урок 11.Особенности языковых средств научного стиля (фонетические, лексические, морфологические). Редактирование реферата 29
Урок 12.Контрольная работа. Тест. Контрольное чтение молча текста научного стиля 31
Урок 13.Публицистический стиль: сфера применения, функции, стилистические черты 37
Урок 14.Особенности языковых средств публицистического стиля (фонетические, лексические, морфологические, словообразовательные) 39
Урок 15.Диалог дискуссионного характера 41
Урок 16.Творческое изложение текста публицистического стиля 43
Урок 17.Основные нормы публицистического стиля. Чтение-понимание (вслух) текста публицистического стиля 45
Урок 18.Устный отзыв о произведении искусства 47
Урок 19.Сочинение на морально-этическую тему в жанре портретного очерка 49
Урок 20.Официально-деловой стиль: сфера применения, функции, стилевые черты. Чтение-понимание текстов официально-делового стиля (Закон о языке) 53
Урок 21.Особенности языковых средств официально-делового стиля (фонетические, лексические, словообразовательные, морфологические). Деловая беседа 55
Урок 22.Основные нормы официально-делового стиля. Отчет о проделанной работе 57
Урок 23.Аннотация справочного характера. Библиография 59
Урок 24.Списывание с элементами редактирования и стилистической правки. Трансформация в официально-деловой стиль текстов разных стилей 61
Урок 25.Разговорный стиль: сфера применения, функции, стилевые черты. Диалог на актуальные общественные и личные темы 65
Урок 26.Особенности языковых средств разговорного стиля. Слушание-понимание и чтение-понимание текстов художественного стиля, содержащих фрагменты разговорного стиля 67
Урок 27.Основные произносительные нормы. Типичные орфоэпические ошибки русской речи в Украине 69
Урок 28.Контрольная работа. Диктант с грамматическим заданием 71
Урок 29.Стиль художественной литературы как особый функциональный стиль. Сфера применения, функции, стилевые черты 73
Урок 30.Особенности языковых средств (фонетические, лексические, словообразовательные, морфологические) стиля художественной литературы. 75
Урок 31.Особенности языковых средств художественного стиля. Чтение-понимание (молча и вслух) текстов художественного стиля 77
Урок 32.Диалог, включающий реплики с элементами художественного описания природы, местности, обстановки 79
Урок 33.Творческое устное изложение текста художественного стиля с продолжением (выражение отношения к событиям, героям, их поступкам) 81
Урок 34.Контрольная работа. Тест. Контрольное чтение молча текста публицистического стиля 83
Урок 35.Повторение в конце года. Особенности текстов разных стилей 89
Яндекс.Метрика