Русский язык. 10 класс. Академический уровень: Уроки нового поколения (для школ с русским языком обучения)

код:
Ф12714Р
автор:
Филатова И. С.

Филатова И. С.

Русский язык. 10 класс. Академический уровень: Уроки нового поколения (для школ с русским языком обучения).— Харьков.: Издательство «Ранок», 2011.— 192 с.— (Конструк­тор урока).

ISBN 978–611–540–610–4.

Пособие серии «Конструктор урока» предлагает новую структуру подачи методического и дидактического материала для уроков: начинающий учитель получает детально разработанный план-конспект, опытный преподаватель может внести желаемые изменения в любой этап урока, учитывая особенности конкретного класса. Материал для учащихся вынесен на отдельные страницы и сопровожден соответствующими ссылками: готовясь к уроку, учитель на свое усмотрение может сделать необходимое количество копий. Полиграфическое оформление издания (скоросшиватель, цветные закладки, перфорация) делают его удобным в пользовании.

ББК 74.268.1(Рос)

Мова:
рос.
кількість сторінок:
192
розмір файлу:
19,3 МБ
Експрес-покупка:
Hint
Здійснюючи покупку нашої продукції Ви приймаєте умови ліцензійної угоди
  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно Adobe Reader

Змiст

Урок 1.Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная (познавательная), кумулятивная (культуроносная), эстетическая 1

Урок 2.Предмет и задачи стилистики, ее связь с другими разделами науки о языке 3

Урок 3.Стилистика практическая и функциональная 5

Урок 4.Основные понятия стилистики. Развернутый ответ в научном стиле в жанре классификации (о стилистических ошибках) 7

Урок 5.Стилистическая ограниченность языковых средств (эмоционально-экспрессивная и функционально-стилевая) 11

Урок 6.Предмет и задачи культуры речи. Составление высказываний о красивой и правильной речи с учетом коммуникативной ситуации 13

Урок 7.Культура речи и ее основные разделы: нормативный, речевой и коммуникативный 15

Урок 8.Основные понятия курса «Культура речи». Составление письменных высказываний о культуре речи в разных стилях 17

Урок 9.Особенности невербальных форм общения: внешность, жесты, мимика, взгляды, позы, интонация и т. п. Ритуальное, этикетное значение жестов, поз, телодвижений 19

Урок 10.Языковая норма, ее основные признаки и функции. Фиксация нормы в словарях, справочниках. Контрольное чтение-понимание молча текстов разных стилей 21

Урок 11.Нормативность речи: норма обязательная и допускающая выбор, ситуативная (стилистическая). Контрольное аудирование. Слушание-понимание текстов разных стилей 27

Урок 12.Контрольная работа № 1. Творческий диктант-списывание с элементами редактирования 31

Урок 13.Функциональная стилистика как наука о стилях. Классификация стилей. Стилистическая трансформация текста, его стилистический анализ по следующим приметам: сфера общения, адресат, цель, задача общения 33

Урок 14.Стилеобразующие факторы: внеязыковые и языковые. Общие сведения о внеязыковых признаках стиля. Редактирование текста 35

Урок 15.Общие сведения о языковых признаках стиля (фонетические, лексические, словообразовательные, морфологические и синтаксические). Стилистическая трансформация текста 37

Урок 16.Жанры как разновидность того или иного стиля. Слушание-понимание текстов разных стилей и жанров. Чтение-понимание текстов разных стилей и жанров 39

Урок 17.Научный стиль. Сфера применения, стилевые черты. Основные признаки научного стиля: логичность, точность, отвлеченность и обобщенность, объективность изложения 41

Урок 18.Нормы научного стиля 43

Урок 19.Языковые средства, обслуживающие жанры научного стиля. Реферативное сочинение по нескольким источникам 45

Урок 20.Лексические средства научного стиля. Диалог убеждения на темы культуры речи и стилистики 47

Урок 21.Морфологические средства научного стиля 49

Урок 22.Синтаксические средства научного стиля. Составление монологического высказывания. Стилистический анализ текста научного стиля 51

Урок 23.Жанры устной научной речи, развернутый ответ на уроке (пересказ научного текста), реферативное сообщение, доклад 53

Урок 24.Жанры письменной научной речи: тематические выписки, тезисы. Конспекты, реферат, доклад 55

Урок 25.Слушание-понимание текстов научного стиля. Практическое овладение поисковым и ознакомительным видами чтения 57

Урок 26.Чтение-понимание молча текстов научного стиля. Создание и редактирование научного текста по нескольким источникам 61

Урок 27.Контрольная работа № 2. Тест 65

Урок 28.Публицистический стиль: сфера применения, функции, стилевые черты. Основные нормы публицистического стиля 67

Урок 29.Стилеобразующие языковые средства публицистического стиля 69

Урок 30.Лексические, морфологические, синтаксические особенности публицистического стиля. Публичный диалог дискуссионного характера 71

Урок 31.Лексические особенности публицистического стиля 73

Урок 32.Морфологические и словообразовательные средства публицистического стиля 75

Урок 33.Морфологические и словообразовательные особенности публицистического стиля 77

Урок 34.Синтаксические языковые особенности публицистического стиля 79

Урок 35.Жанры публицистического стиля речи: статья в газету, выступление во время дискуссии, отзыв о произведении искусства. Устный отзыв о произведении искусства в научном и публицистическом стиле 81

Урок 36.Слушание-понимание текстов публицистического стиля. Статья в газету на морально-этическую тему 83

Урок 37.Чтение-понимание вслух текста публицистического стиля. Стилистический анализ и редактирование текстов публицистического стиля 87

Урок 38.Контрольная работа № 3. Сочинение на общественную или морально-этическую темы в жанре портретного очерка 93

Урок 39.Официально-деловой стиль: сфера применения, функции, стилевые черты 95

Урок 40.Основные признаки официально-делового стиля: точность, неличный характер, стандартизированность, стереотипность построения текстов и их предписывающий характер 97

Урок 41.Основные нормы стиля и ошибки, возникающие в результате их нарушения 99

Урок 42.Лексические особенности делового стиля 101

Урок 43.Морфологические нормы делового стиля 103

Урок 44.Синтаксические нормы делового стиля. Списывание с элементами редактирования и стилистической правки (заявление, автобиография) 105

Урок 45.Структура официально-деловых текстов разных жанров: доверенность, расписка, протокол 107

Урок 46.Составление отчетов о проделанной работе. Слушание-понимание текстов официально-делового стиля (отчет о проделанной работе, деловое письмо) 109

Урок 47.Чтение-понимание текстов официально-делового стиля. (Закон о языке, документы о развитии системы образования в стране, отчеты о проделанной работе) 111

Урок 48.Лингвистический анализ и редактирование текстов делового стиля. Ведение деловой беседы по телефону 115

Урок 49.Контрольная работа № 4. Тест 117

Урок 50.Разговорный стиль: сфера применения, функции, стилевые черты. Основные признаки разговорной речи. Разграничение понятий: разговорный стиль и устная речь 119

Урок 51.Фонетические особенности разговорного стиля. Орфоэпические ошибки русской речи в Украине. Слушание-понимание текстов художественного стиля с элементами разговорного стиля 121

Урок 52.Лексические особенности разговорного стиля. Чтение-понимание молча текстов художественного стиля, содержащих фрагменты, которые соответствуют разговорному стилю 123

Урок 53.Словообразовательные особенности разговорного стиля. Лингвистический анализ текстов, содержащих элементы устных и письменных высказываний 129

Урок 54.Синтаксические особенности разговорного стиля. Составление диалога на заданную этикетную или информационную тему с использованием языковых средств разговорного стиля 131

Урок 55.Жанры устной речи: устная разговорная речь, беседа, диалог, телефонный разговор. Составление дружеского послания 133

Урок 56.Художественный стиль как особый функциональный стиль. Основные функции, признаки художественной речи (использование элементов всех функциональных стилей, образность), сфера применения 135

Урок 57.Лексические особенности художественного стиля 137

Урок 58.Синтаксические средства художественного стиля 139

Урок 59.Контрольная работа № 5. Тест 141

Урок 60.Жанры художественного стиля. Чтение-понимание молча художественных текстов 143

Урок 61.Лингвистический анализ текста художественного прозаического произведения 151

Урок 62.Лингвистический анализ стихотворного текста (по заданной схеме) 155

Урок 63.Обмен мнениями (диалог), включающий реплики с элементами художественного стиля 157

Урок 64.Творческое изложение текста художественного стиля с продолжением (выражение своего отношения к событиям, героям, их поступкам) 159

Урок 65.Сочинение-миниатюра с элементами описания природы 161

Урок 66.Контрольная работа № 6. Сочинение-описание местности, обстановки, внешности 163

Урок 67.Трансформация высказываний в разных стилях речи 165

Урок 68.Повторение в конце года 167
Яндекс.Метрика