Психогімнастика у початковій школі

код:
О10387У
автор:
О. А. Атемасова

Психогімнастика у початковій школі / Упоряд. О. А. Атемасова. -Х.: Вид-во «Ранок», 2010. —160 с. — (Бібліотека шкільного психолога).
ISBN 978–611–540–252–6
Пропонований посібник спрямований на розвиток і корекцію пізнавальної та психоемоційної сфери дітей молодшого шкільного віку. У виданні схарактеризовано основні емоції та психогімнастичні виразні рухи, подано різноманітні ігрові вправи та етюди, які сприяють розвиткові й удосконаленню уваги, уяви, пам’яті, вихованню почуттів і моральних якостей, а також подоланню психологічних порушень у дітей. Книжка буде корисною прикладним психологам, учителям молодших класів, батькам і всім, хто цікавиться проблемами психології та всебічного гармонійного розвитку дитини.
УДК 159.922:376
ББК 88.8

Мова:
укр.
кількість сторінок:
160
розмір файлу:
3,08 МБ
Цiна: 15 грн 15 грн
Спосіб оплати: Придбати Придбати
детальнiще про засiб оплати детальнiще про засiб оплати

Здійснюючи покупку нашої продукції Ви приймаєте умови ліцензійної угоди

  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно Adobe Reader

Змiст

Вступ 3
Особливості емоційної сфери дітей молодшого шкільного віку 5
Що таке психогімнастика? 10
Методичні рекомендації 12
І етап. Мімічні та пантомімічні етюди 12
II етап. Етюди та ігри на вираження окремих рис характеру та емоцій 13
III етап. Етюди та ігри, спрямовані на певну дитину або на групу в цілому 13
IV етап. Психом’язове тренування 13
Психом’язове тренування (саморозслаблення) 15
Психогімнастика в тренінгу 16
Виразні рухи та основні емоції 21
Виразні рухи 21
Міміка 21
Жести 22
Пантоміміка 23
Класифікація основних емоцій 25
Інтерес 25
Радість 26
Здивування 26
Дистрес 27
Відраза 28
Гнів 28
Презирство 28
Страх 29
Сором 30
Почуття провини 30
Корекція емоційної сфери 32
Анкета для батьків 37
Чи гіперактивна дитина? 37
Що ж таке гіперактивність? 39
Поради розумним батькам 39
Поради педагогам 41
Агресивна дитина 42
Рекомендації-поради вчителям і батькам агресивної дитини 46
Допоміжні засоби спілкування, які сприяють корекції настрою, поведінки та психомоторики дітей 47
Тренування вміння розпізнавати пози, які відповідають певному емоційному станові 48
Вільне та тематичне малювання 49
Музика 51
Вплив емоцій на психічні процеси 53
Практичні матеріали 55
Ігри, спрямовані на профілактику та усунення тривожного стану 55
Ігри, які сприяють єднанню групи 57
Ігри на усунення агресії 59
Методи саморегулювання та усунення психоемоційної напруги 60
Ігри на розвиток уваги 63
Ігри на розвиток пам’яті 65
Ігри на подолання рухового автоматизму 67
Рухливі ігри 69
Ігри, які сприяють заспокоєнню та організації 72
Етюди на виразність жесту 73
Етюди на тренування окремих груп м’язів 75
Етюди на розслаблення м’язів 75
Психом’язове тренування 77
Психом’язове тренування без фіксації уваги на диханні 77
Психом’язове тренування з фіксацією уваги на диханні 80
Етюди на вираження основних емоцій 82
Етюди на вираження уваги, інтересу та зосередженості 82
Етюди на вираження здивування 83
Етюди на вираження задоволення й радості 84
Етюди на вираження страждання та суму 87
Етюди на вираження відрази та презирства 89
Етюди на вираження гніву 91
Етюди на вираження страху 92
Етюди на вираження провини та сорому 93
Ігри на вираження основних емоцій 94
Етюди та ігри на відтворення окремих рис характеру 97
Етюди на відображення позитивних рис характеру 97
Етюди на відображення негативних рис характеру 99
Ігри на зіставлення різних рис характеру 102
Психогімнастика — один із методів розвитку довільності поведінки в молодшому шкільному віці 105
Плани-конспекти занять 113
Ігри гномиків 113
Розминка 113
Гімнастика 114
Почуття задоволення 117
Емоція страху, переляку 117
Тренінг поведінки. Коли всім весело, а одному сумно 118
Завершення 119
Крамниця іграшок 119
Розминка 119
Гімнастика 120
Спілкування. Емоція здивування 121
Емоція страждання та болю 122
Тренінг поведінки. Виявлення співчуття 122
Завершення 123
Зустріч із Бабою-Ягою 124
Розминка 124
Гімнастика 124
Спілкування. Емоція злості, ненависті 127
Тренінг поведінки. Відображення внутрішнього негативного емоційного напруження 127
Спілкування. Емоція злості 128
Тренінг поведінки. Страх покарання 128
Розробки уроків із практичної психології в початковій школі з використанням елементів психогімнастики 131
Урок усмішки та сміху (1—2 класи) 131
Мої почуття (1 клас) 135
Емоції (1—2 клас) 137
Чи вміємо ми користуватися жестами? (3—4 класи) 142
Додатки 148
Літаратура 157
Яндекс.Метрика