Прийоми й форми у вихованні

код:
Р4498У
автор:
Лізинський В. М.

Лізинський В. М.
Прийоми й форми у вихованні. — Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2007. — 160 с.
ISBN 978–966–08–2497–3
Книгу написано для педагогів, класних керівників, вихователів і всіх людей, стурбованих вихованням юнацтва.
УДК 371
ББК 74.200

Мова:
укр.
кількість сторінок:
160
розмір файлу:
1,01 МБ
Цiна: 10 грн 7 грн
Спосіб оплати: Придбати Придбати
детальнiще про засiб оплати детальнiще про засiб оплати

Здійснюючи покупку нашої продукції Ви приймаєте умови ліцензійної угоди

  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно Adobe Reader

Змiст

Вступ. 3
№ 1. Із чого починається виховання? 4
№ 2. Анкета для «колишніх» 5
№ 3. Шкільний педагогічний конкурс учителів та вихователів. 7
№ 4. Система підготовки до конкурсів. 11
№ 5. Класна година «Зв’язок часів» 12
№ 6. Класна година «Без царя в голові» 14
№ 7. Класна година «Характеристика». 15
№ 8. Класні години «Парадокси» 15
№ 9. Інтелектуальні ігри в класі. 16
№ 10. Класна година, присвячена проблемі конкурентоспроможності 21
№ 11. Чому молоді люди не мають морального права народжувати дітей 21
№ 12. Гра «Аукціон» 22
№ 13. Класна година «Поговоримо про здоров’я» 23
№ 14. Класна година в паралелі «Поговоримо про кіно» 26
№ 15. Класна година «Легко не вчитися й важко вчитися погано» 26
№ 16. Класна година «Які вміння необхідні учням будь-якого віку». 27
№ 17. Класна година «Чому ми такі різні в школі, вдома й на вулиці». 28
№ 18. Класна година «Ми — через 10 років» 29
№ 19. Молодіжний конкурс «Нумо дівчата» та «Нумо юнаки». 29
№ 20. Загальношкільний конкурс читців і виконавців 36
№ 21. Урочисте свято 1 вересня. 37
№ 22. Літературно-музична вітальня 38
№ 23. Інтелектуальний ринг 39
№ 24. Літературно-журналістський проект 40
№ 25 Випускне сімейне свято в початковій школі 41
№ 26. «Вінок осені». Загальношкільне КТД «Прекрасної осені пора» 42
№ 27. Диспут «Для чого я прийшов на цю землю?» 42
№ 28. Конкурс магнітофонів 44
№ 29. Гра-презентація «Хто ми? Чого ми хочемо? Що нам заважає?» 45
№ 30. Сценічна ідея до 9 Травня 45
№ 31. Індивідуальний і колективний конкурси «Кращий клас» і «Кращі учні» 46
№ 31. Індивідуальний і колективний конкурси «Кращий клас» і «Кращі учні». 46
№ 33. Правова гра «Суд іде» 47
№ 34. Зимові й літній загальношкільні марафони 48
№ 35. Концерт у концерті. 48
№ 36. Проект «Їдальня в школі здоров’я» 49
№ 37. Гра «Дистанції» 49
№ 38. Гра «Парк» 54
№ 39. Інтелектуальний ярмарок. 55
№ 40. Конкурс веселих запитань 55
№ 41. Програма музично-розважального вечора 55
№ 42. Заочні екскурсії містами і країнами (як проект) 57
№ 43. День творця. 58
№ 44. Фото 59
№ 45. Школа оголошує конкурс реальних проектів. 59
№ 46. Культурологічний тренінг 61
№ 47. Виїзні збори. 62
№ 48. Продовжений конкурс «12 щаблів» 63
№ 49. Конкурс «Найкращий читач». 63
№ 50. Етикет-турнір 64
№ 51. Планувальна гра «Тема» 64
№ 52. Конфліктний суд 65
№ 53. Конкурс на найкращий клас 65
№ 54. День шкільної моди 66
№ 55. Конкурс «Я знаю. Я вмію. Я можу» 66
№ 56. Конкурс-ярмарок-показ. Тиждень авторських ігор і посібників з номінацій. 67
№ 57. Вечір-концерт «Розповідь про улюблені книги» 67
№ 58. День рекордів 67
№ 59. Юнацькі педагогічні ігри. 69
№ 60. Чемпіонат школи з виготовлення авторських м’яких іграшок 69
№ 61. Правова гра «Обмін правами й обов’язками» 70
№ 62. Лекційний ринг 71
№ 63. Шкільна філармонія 71
№ 64. Вернісаж 72
№ 65. Рекреаційна кімната 72
№ 66. Година без краватки 73
№ 67. Анкети до свята 8 Березня 73
№ 68. Стіна «Калейдоскоп». 74
№ 69. Стенд змінних матеріалів. 75
№ 70. Операція «Клас». 76
№ 71. Музей однієї картини 76
№ 72. Музей одного вірша (або однієї пісні) 76
№ 73. КЛМН — Клуб Любителів Музики —Назавжди! 77
№ 74. Виставки «Про що говорять фотографії» 77
№ 75. Подія Гайд-парк (парк, у якому. Кожний вибирає, з ким говорити й кого слухати). 78
№ 76. Афоризми на ярликах 78
№ 77. Благодійна програма. 80
№ 78. Календар школяра . 80
№ 79. Бюро добрих послуг 80
№ 80. Година читання 82
№ 81. Дисциплінарна кімната. 82
№ 82. Програма шкільний музей 82
№ 83. Рада з винахідництва й творчості 83
№ 84. Стенд класу 84
№ 85. Чергування по школі. 85
№ 86. Книжка-програма «Що я повинен зробити, щоб стати конкурентоспроможною й шанованою людиною» 86
№ 87. Музичні перерви. 88
№ 88. Суботня відкрита школа 88
№ 89. План роботи ради випускників . 89
№ 90. Соціальний різновіковий дитячо-батьківський проект «Турбота» . 90
№ 91. Демократичний ящик 91
№ 92. Алея випускників 92
№ 93. Шкільна книга, медаль, фотоальбом. 92
№ 94. Артпрограма шкільного кафе. 93
№ 95. Дидактичний театр. 93
№ 96. Казкова пошесть (вся школа складає казки, легенди й картинки до казок). 94
№ 97. Екологічний суд 94
№ 98. Лабораторія гуманітарних винаходів 95
№ 99. Залучення учнів до екологічного й адміністративного патрулювання й чергування 95
№ 100. Методика «Гарна справа» 96
№ 101. Огляд-презентація класних колективів. 96
№ 102. Операція «Листи можливим спонсорам і батькам» 97
№ 103. Обмін делегаціями школярів і обмін делегаціями вчителів. 97
№ 104. Операція «Книга». 98
№ 105. Вибори й діяльність носія традицій 98
№ 106. Організація суспільної й професійної практики дітей. 99
№ 107. Усний журнал 99
№ 108. Книга «Історія класу». 100
№ 109. Операція «Шкільний двір» 100
№ 110. «Самопідготовка» — проект для середньої й старшої школи 100
№ 111. Чим і як нагородити випускників 9-х і 11-х класів. 101
№ 112. Урочиста церемонія посвяти в дев’ятикласники (витяг) 102
№ 113. Тиждень іноземної мови в школі. 102
№ 114. Комп’ютерна презентація учнів і досягнень класу 102
№ 115. Ідеї до проведення останнього дзвоника й випускного вечора 103
№ 116. Випуск газети, присвячений адміністрації школи, учителям, батькам, учням, друзям школи, випускникам. 105
№ 117. Вечори поезії. 105
№ 118. Шкільний практичний магазин-ярмарок. 106
Номер 119. Не день Святого Валентина. .
№ 120. Клуб цікавих зустрічей 108
№ 121. Правовий клуб-театр 110
№ 122. День сміху 1 квітня. 110
№ 123. Школа пише веселий шкільний роман із продовженням. 110
№ 124. Веселе й розумне радіо111
№ 125. Шкільний телетайп . 111
№ 126. Моральний закон. 111
№ 127. Комуна ризику «Спорт, мистецтво, життя» 112
№ 128. Програма «Сьома година ранку». 112
№ 129. Залучення учнів до різних видів діяльності. 112
№ 130. Консультаційний день для батьків . 113
№ 131. День народження. 114
№ 132. Газетні рубрики. 114
№ 133. Заповіді випускника 115
№ 134. «Рекорди шкільних фермерів» 116
№ 135. Операція «Профвідбір» 116
№ 136. Шкільна виставка«Пращури моєї родини в розрізі історії» 117
№ 138. Операція «Блукаючий театр» 118
№ 139. Шкільний день дарування. 118
№ 140. Класний збірник 118
№ 141. Спортивний і актовий зал. 119
№ 142. Велика рада учнів. 119
№ 143. Спір-клуб 119
№ 144. «Малий творчий колектив» 120
№ 145. Суспільно-професійна практика. 120
№ 146. Група інтенсивної підтримки колективів класів і педагогічно запущених учнів. 120
№ 147. Програма «Батьківський день». 121
№ 148. Операція «Волонтер» 121
№ 149. Батьківська прес-конференція. 122
№ 150. Бюро репетиторів старшокласників і студентів122
№ 151. РВЗ «Строкатих» 122
№ 152. Постійне коло 123
№ 153. Ювілейний комітет 123
№ 154. Операція «Маневри» 124
№ 155. Бесіди зі священнослужителем. 124
№ 156. Шкільне агентство новин 124
№ 157. Сервісне бюро пошуку інтернет-інформації під замовлення 125
№ 158. Шкільна карта ініціатив. 125
№ 159. Особистий тижневий листок діяльності й здоров’я. 126
№ 160. Програма відвідувань музеїв і екскурсій. 126
№ 161. Шкільний телефон довіри. 127
№ 162. Вечірня школа «Активних» 127
№ 163. Аукціон проектів 127
№ 164. Операція «Хазяїн» 128
№ 165. Перевернені уроки 128
№ 166. Турнір «Дорослі й діти» . 129
№ 167. Газета «Педагогічна комора». 129
№ 168. Сходи досягнень 129
№ 169. Особиста книжка творчої й суспільної активності учня 130
№ 170. Диференціація оцінок. 131
№ 171. Турпохід 132
№ 172. Творчий звіт школи перед собою, перед батьками, перед соціумом. 135
№ 173. Заповіді для роботи з педагогічно запущеними дітьми й дітьми групи ризику 136
№ 174. Методичний журнал 139
№ 175. Телефон і служба довіри в школі. 139
№ 176 .Книжка можливих досягнень учнів 140
№ 177. Рада відчайдушних 142
№ 178. Ціледіяльнісний (ЦДП) та імітаційно-діяльнісний (ІДП)підходи у вихованні. 143
№ 179. Анкета «Суспільне освітнє замовлення й ресурсне забезпечення» (для батьків) 144
№ 180. Договір школи з батьками про загальні принципи взаємодії 145
№ 181. Діагностика й оцінка шкільного плану з виховання. 146
№ 182. Діагностика успішності виховної роботи 147
№ 183. Яким я стану? 148
№ 184. Методика «Спогаду» 156
№ 185. Модель школяра й випускника. 156
№ 186. Зріз результативності . 157