Моніторинг основних компетенцій дітей старшого дошкільного віку

код:
О14284У
автор:
Автори-укладачі: Кривоніс М. Л., Дроботій О. Л., Ачкасова В. М.

Моніторинг основних компетенцій дітей старшого дошкільного віку
Автори-укладачі: Кривоніс М. Л., Дроботій О. Л., Ачкасова В. М.
Даний діагностичний журнал-посібник допоможе оптимізувати розвивально-виховний процес, визначати результати педагогічного процесу, керуючись виробленими критеріями, звести до мінімуму помилки в оцінці сформованості компетентності дітей старшого дошкільного віку. Критерії аналізу розроблено на основі показників сформованості компетентної особистості дитини, визначених Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі». Структура моніторингу побудована на основі концептуальних засад Базової програми: моніторинг розбито на 4 блоки відповідно до сфер життєдіяльності «Природа», «Культура», «Люди», «Я Сам» та за формами активності. Моніторинговий комплекс діагностичних завдань і стимульний матеріал, запропоновані в даному журналі-посібнику, дозволять вихователям і методистам своєчасно фіксувати рівні та динаміку розвитку дітей на різних етапах діяльності. Чітка інструкція до проведення та аналізу завдань для дітей старшого дошкільного віку допоможе визначити необхідні методи надання допомоги дошкільникам за кожною сферою, а також вносити корективи у розвивально-виховний процес як індивідуально для кожної дитини, так і для всієї групи в цілому. Діагностичний журнал-посібник орієнтований на педагогів, які працюють із дітьми старшого дошкільного віку, і батьків, які небайдужі до розвитку своєї дитини.
 

Мова:
укр.
кількість сторінок:
64
розмір файлу:
0,99 МБ
Безкоштовний додаток:
Експрес-покупка:
Hint
Здійснюючи покупку нашої продукції Ви приймаєте умови ліцензійної угоди
  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно Adobe Reader
  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно PDF OwnerGuard License Manager

Змiст

 
Яндекс.Метрика