Литература. 9 класс: Планы-конспекты уроков

код:
Ф7460Р
автор:
Пилипенко Ж. В

Литература. 9 класс: Планы-конспекты уроков. — Харьков: Издательство «Ранок», 2009. — 320 с.— (Серия «В помощь учителю»).
ISBN 978–966–672–856–5.
Издание содержит разработки уроков для 9 класса по программе «Литература» для 12-летней школы с русским языком обучения. Система уроков отображает разработанную и успешно апробированную автором систему развития читательских способностей школьников, их литературно-творческих наклонностей. Предназначено для учителей литературы школ с русским языком обучения.
ББК 83.3(0)я721

Мова:
рос.
кількість сторінок:
320
розмір файлу:
1,82 МБ
Цiна: 30 грн 30 грн
Спосіб оплати: Придбати Придбати
детальнiще про засiб оплати детальнiще про засiб оплати

Здійснюючи покупку нашої продукції Ви приймаєте умови ліцензійної угоди

  • Для використання даного товару скачайте безкоштовно Adobe Reader

Змiст

Предисловие 2
Календарное планирование 3
Урок № 1 Значение литературы в развитии общества и в жизни человека. Литература как средство художественного освоения действительности с древнейших времен до наших дней, как выражение мира чувств, переживаний и представлений людей 10
Урок № 2 Античная литература. Культура эпохи античности и ее роль в развитии мировой культуры. Античная художественная литература 15
Урок № 3 Древнеримские поэты (Вергилий, Назон). Театр в Д ревней Греции 26
Урок № 4 Эсхил. «Прикованный Прометей» 40
Урок № 5 Эсхил. «Прикованный Прометей». Главный герой — борец против тирании 47
Урок № 6 Тематическая контрольная работа № 1. Античная литература 51
Урок № 7 Древнерусская литература. Литература Киевской Руси как средневековое искусство слова и ветвь мировой литературы 52
Урок № 8 Оригинальная светская литература. Выдающиеся памятники древнерусской письменности 62
Урок № 9 «Слово о полку Игореве» — крупнейший памятник мирового средневековья 71
Урок № 10 Общая характеристика эпохи Возрождения. Выдающиеся художники эпохи Возрождения 78
Урок № 11 Франческо Петрарка. Сонеты. Прославление любви. Образ Лауры в лирике поэта 85
Урок № 12 Развитие умений работы над текстом художественного произведения. Обучение собственному комментарию к сонету 93
Урок № 13 Тематическая контрольная работа № 2. Античная литература. Литература средних веков и эпохи Возрождения 98
Урок № 14 Урок внеклассного чтения. Джованни Боккаччо. «Декамерон» 98
Урок № 15 Литература XVII— XVIII веков. XVII век — эпоха расцвета классицизма в искусстве Франции. Ж. Б. Мольер — знаменитый комедиограф эпохи классицизма 103
Урок № 16 Ж. Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве». Изображение характеров героев 108
Урок № 17 Ж. Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве ». Особенности комедийной интриги. Общечеловеческий смысл пьесы. Черты классицизма в комедии 111
Урок № 18 Особенности литературы русского классицизма. М. В. Л омоносов. Сведения о жизни и творчестве. «Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния» 115
Урок № 19 М. В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Елисаветы Петровны, 1747 года» 122
Урок № 20 Д. И Фонвизин. Сведения о жизни и творчестве. Комедия «Недоросль» как классицистическое произведение 128
Урок № 21 Д. И Фонвизин. «Недоросль». Атмосфера дома Простаковых-Скотининых 132
Урок № 22 Д. И Фонвизин. Комедия «Недоросль». Проблема воспитания истинного гражданина. Гуманистический пафос 136
Урок № 23 Н. М. К арамзин. Сведения о писателе. «Бедная Лиза». Знакомство с героями повести 140
Урок № 24 Н. М. К арамзин. «Бедная Лиза». Работа над художе- ственным содержанием повести 145
Урок № 25 Тематическая контрольная работа № 3. Литература XVII–XVIII вв 148
Урок № 26 Литература XIX века. Романтизм в мировой культуре. Первые реалистические произведения в русской литературе 149
Урок № 27 Джордж Ноэл Гордон Байрон. Сведения о жизни и творчестве английского поэта-романтика 156
Урок № 28 Дж. Байрон. Романтическая личность в лирике поэта 162
Урок № 29 Развитие умений работы над текстом художественного произведения 166
Урок № 30 Дж. Байрон. «Паломничество Чайльд Гарольда». Работа над содержанием первой песни поэмы 169
Урок № 31 Дж. Байрон. «Паломничество Чайльд Гарольда». Работа над содержанием второй песни поэмы 172
Урок № 32 В. А Ж уковский. Личность поэта. В. А Ж уковский — переводчик 175
Урок № 33 В. А Ж уковский. Патриотизм русских воинов в стихотворении «Певец во стане русских воинов…». Стихотворения «Мина», «Море» 178
Урок № 34 А. С. Грибоедов. Сведения о жизни и творчестве поэта 182
Урок № 35 А. С. Грибоедов. «Горе от ума». Начало работы над комедией. I действие. Значение названия комедии. «Век нынешний» и «век минувший» в комедии 187
Урок № 36 А. С. Грибоедов. «Горе от ума». Работа над содержанием II действия комедии. Авторская позиция и особенности ее воплощения в комедии 191
Урок № 37 А. С. Грибоедов. «Горе от ума». Работа над содержанием III действия комедии. Афористичность стиха комедии 195
Урок № 38 А. С. Грибоедов. «Горе от ума». Работа над содержанием IV действия комедии. Итог духовных исканий героя. А. С. Пушкин о комедии «Горе от ума» 198
Урок № 39 Развитие умений работы над текстом литературно- критической статьи. И. А Гончаров «Мильон терзаний» 201
Урок № 40 Сочинение по комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» 202
Урок № 41 Тематическая контрольная работа № 4. Литература XIX в. Творчество Дж. Байрона, В. А Ж уковского, А. С. Грибоедова 205
Урок № 42 А. С. Пушкин. Сведения о жизни и творчестве. Связь поэта с Украиной 206
Урок № 43 А. С. Пушкин. Лирика 1818–1820 гг. Основные мотивы лирики. Вольнолюбие и гражданственность поэта 211
Урок № 44 А. С. Пушкин. Лирика 1820–1824 гг. Южная ссылка 217
Урок № 45 А. С. Пушкин. Михайловская ссылка. Возвращение из ссылки. Благородство и чистота любви и дружбы. Художественное совершенство лирики поэта 222
Урок № 46 Развитие умений работы над текстом художественного произведения 227
Урок № 47 М. Ю. Л ермонтов. Сведения о жизни и творчестве поэта 232
Урок № 48 М. Ю. Л ермонтов. «Желание», «Молитва» 235
Урок № 49 М. Ю. Л ермонтов. «Смерть поэта» 240
Урок № 50 М. Ю. Л ермонтов. «Поэт», «Тучи» 243
Урок № 51 И. С. Тургенев. Сведения о жизни и творчестве писателя 248
Урок № 52 И. С. Тургенев. «Ася». Городок на берегу Рейна. Первое впечатление от знакомства с героями повести 252
Урок № 53 И. С. Тургенев. «Ася». Образ «тургеневской девушки» 254
Урок № 54 И. С. Тургенев. «Ася». Судьбы героев. Драма рассказчика, обреченного на одиночество 257
Урок № 55 Развитие умений работать над текстом художественного произведения 259
Урок № 56 М. Е Салтыков-Щедрин. Сведения о жизни и творчестве 261
Урок № 57 М. Е Салтыков-Щедрин. Сказка «Премудрый пискарь» 265
Урок № 58 М. Е Салтыков-Щедрин. Сказка «Медведь на воеводстве» 268
Урок № 59 Тематическая контрольная работа № 5. Творчество А. С. Пушкина, М. Ю. Л ермонтова, И. С. Тургенева и М. Е Салтыкова-Щедрина 271
Урок № 60 Нравственные уроки литературы XX в. (Литература ХХ в. Проблемы, поднятые в русской мировой литературе ХХ в.) 272
Урок № 61 Генрих Бёлль. Жизнь и творчество 278
Урок № 62 Г. Бёлль. «Путник, придешь когда в Спа…». Смысл названия рассказа. Антивоенный пафос произведения 284
Урок № 63 А. Т. Твардовский. Сведения о поэте и его знаменитой поэме «Василий Теркин» 288
Урок № 64 А. Т. Твардовский. Поэма «Василий Теркин». Работа над главами «Переправа», «О награде» 292
Урок № 65 А. Т. Твардовский. Поэма «Василий Теркин». Работа над главами «Гармонь и «Два солдата» 295
Урок № 66 А. Т. Твардовский. Поэма «Василий Теркин». Работа над главами «Кто стрелял?» и «Смерть и воин » 297
Урок № 67 А. Т. Твардовский. «Я убит подо Ржевом», «Я знаю, никакой моей вины…» 302
Урок № 68 Н. М. Р убцов. Сведения о поэте. Лирика: «Букет», «Звезда полей» 305
Урок № 69 Н. Р убцов. «Всему откликаюсь душою». Лирика: «Русский огонек», «Ночь на родине» 309
Урок № 70 Тематическая контрольная работа № 6. Мировая литература о Великой Отечественной войне.
Тест 312
Литература 313
Яндекс.Метрика