Книга доступна на языках
РУС
УКР

Готуємось до уроків розвитку зв’язного мовлення. 2 клас

код:
Н6029У
автор:
Коченгіна М. В.

Коченгіна М. В.

Готуємось до уроків розвитку зв’язного мовлення. 2 клас. — Х.: Веста: Вид-во «Ранок», 2008. — 144 с. — (Готуємось до уроків).

ISBN 978-966-08-3012-7

У посібнику розглядаються принципи, методи й прийоми навчання другокласників складати зв’язні висловлювання, будувати монологічні та діалогічні висловлювання. Подається класифікація мовленнєвих і немовленнєвих, логічних і композиційних, лексичних, синтаксичних і пунктуаційних помилок учнів і способи їх попередження та усунення. Зазначається специфіка структури уроку розвитку мовлення в другому класі. Крім того, автор пропонує зразки розробок уроків розвитку зв’язного мовлення за власним зошитом «Моя барвиста мова. 2 клас» (Х.: Ранок, 2007). Посібник призначений для вчителів початкової школи, студентів педагогічних навчальних закладів.

ББК 74.268.1Укр 

язык:
укр.
количество страниц:
144
размер файла:
809 КБ
Экспресс покупка:
Hint
Совершая покупку нашей продукции Вы принимаете условия лицензионного соглашения
  • Для использования данного товара скачайте бесплатно Adobe Reader
  • Для использования данного товара скачайте бесплатно PDF OwnerGuard License Manager

Содержание

Передмова 3.

 

Деякі пріоритети становлення мовної особистості молодшого школяра 8

Запитання та завдання для самоконтролю 10

Що необхідно знати вчителю про «природу» зв’язного мовлення, щоб забезпечити найвищі показники навчальних досягнень учнів у галузі мовленнєвого розвитку 11

Запитання та завдання для самоконтролю 18

Принципи, що зумовлюють систему роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів других класів 20

Методи та прийоми формування в другокласників умінь будувати зв’язні висловлювання 23

Літературна творчість як метод мовленнєвого розвитку 32

Запитання та завдання для самоконтролю 34

Структура уроку навчання вмінь будувати монологічні та діалогічні висловлювання (неписьмові перекази та твори) 36

Запитання та завдання для самоконтролю 38

Формування в учнів умінь створювати зв’язні висловлювання 39

Загальні положення 39

Навчання монологічного мовлення 60

Запитання та завдання для самоконтролю 95

Попередження й усунення мовленнєвих і немовленнєвих помилок та недоліків 96

Класифікація помилок 96

Лексичні, синтаксичні та пунктуаційні помилки й недоліки 97

Логічні та композиційні помилки й недоліки 101

Методичні рекомендації щодо виправлення, усунення та попередження мовленнєвих помилок 102

Запитання та завдання для самоконтролю 103

Висновки 104

Додатки 106

Cловник термінів 137

Список рекомендованої літератури 139

 
Яндекс.Метрика